Brejnak /red./, Wojciech ; Zabłocki /red./, Kazimierz J.
Wczesna diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka z dysfunkcjami
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4624  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Wielowymiarowość procesu rehabilitacji
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4676  

Kulisiewicz, Beata
Witaj piesku! Dogoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4628  

Ploch, Leszek
Włączanie społeczne w placówce specjalnej
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJALNO-BYTOWE)
Sygnatura: t-4674  

World Health Organization, The World Bank
World Report on Disability. Summary 9 June 2011
(KONFERENCJE, SPRAWOZDANIA)
Sygnatura: t-4627  

Śliwerski, Bogusław
Współczesna myśl pedagogiczna. Znaczenie, klasyfikacje, badania
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4689  

Krause, Amadeusz
Współczesne paradygmaty pedagogiki specjalnej
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4632  

Krause, Amadeusz
Współczesne paradygmaty pedagogiki specjalnej
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4662  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Wybrane aspekty pracy z niepełnosprawnymi
(PRACA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4675  

Zawiślak, Aleksandra
Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4633  

Huszcz, Mirosław
Wychowanie seksualne dzieci specjalnej troski w młodszym wieku szkolnym
(PSYCHOLOGIA, RODZINA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4726  

Borecka-Biernat /red./, Danuta
Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4688  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Zagadnienia funkcjonowania z ograniczoną sprawnością
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4681  

Rottermund /red./, Jerzy ; Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej Wydział Fizjote
Zmaganie się z niepełnosprawnością - kolejne wyznaczniki
(KULTURA, MEDYCYNA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4683  

Fojkis, Aldona
Zobaczyć świat. Projekt pracy z uczniem niewidomym na lekcjach języka polskiego
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, TECHNIKA, tyflotechnika)
Sygnatura: t-4663  

Palak /red./, Zofia ; Bujnowska /red./, Anna ; Pawlak /red./, Agnieszka
Aktualne problemy edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych w biegu życia
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4586  

Więckowski /oprac./i in., Robert ; Polski Instytut Sztuki Filmowej
Białą laską po kinowym ekranie. Wprowadzenie do sztuki filmowej i adiodeskrypcji dla osób słabowidzących i niewidomych
(KULTURA, TECHNIKA, tyflotechnika)
Sygnatura: t-4611  

Gorajewska /red./, Danuta
Człowiek bez barier. Sylwetki laureatów konkursu z lat 2003-2007
(KULTURA, REHABILITACJA, SOCJALNO-BYTOWE)
Sygnatura: t-4544  

Bakiera, Lucyna
Czy dorastanie musi być trudne?
(PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4594  

Żółkowska /red./, Teresa ; Wyższa Szkoła Humanistyczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w
Dajmy szansę niewidomym i słabowidzącym. Poradnik metodyczny dla nauczycieli
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4559  

Maurer, Alicja ; Bołtuć, Iwona
Dzieci z zespołem Williamsa. Diagnoza i terapia. Wskazówki dla rodziców i nauczycieli
(MEDYCYNA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4575  

Klinik/red./, Anna ; Rottermund /red./, Jerzy ; Gajdzica /red./, Zenon
Edukacja - socjalizacja - autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej
(PEDAGOGIKA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4325  

Palak /red./, Zofia
Edukacyjne i rehabilitacyjne konteksty rozwoju osób z niepełnosprawnością w różnych okresach ich życia
(MEDYCYNA, PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4606  

Szczepanik, Renata
Elementy pedagogiki specjalnej
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4570  

Walkiewicz-Krutak, Małgorzata
Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących
(MEDYCYNA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4539