Byra /red./, Stanisława ; Parchomiuk /red./, Monika
Student niepełnosprawny. Wybrane konteksty
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH)
Sygnatura: t-4573  

Król, Piotr Stanisław
Tętno miasta
(TWÓRCZOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNYCH)
Sygnatura: t-4558  

Żuraw, Hanna ; Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego
Udział osób niepełnosprawnych w życiu społecznym
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4592  

Naprawa, Renata ; Tanajewska, Alicja ; Szczepańska, Krystyna
Uwierz w siebie. Program terapeutyczny dla uczniów o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4581  

Błeszyńska, Krystyna
Wartość miłości, małżeństwa i rodziny w życiu osób niepełnosprawnych
(KULTURA, MORALNOŚĆ, RODZINA)
Sygnatura: t-3834  

PFRON; Szczurek /red./, Józef
Widzący Niewidomym. Bezinteresowni, zaangażowani, oddani
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH, ŻYCIORYSY, życiorysy osób niewidomych)
Sygnatura: t-4555  

Burnat /red./, Kazimierz
Widzenie słowem. VI Międzynarodowy Festiwal Poezji w Polanicy Zdroju" Poeci bez granic"
(TWÓRCZOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNYCH)
Sygnatura: t-4548  

Kurczak-Wawrowska, Ewa
Zabawy na co dzień. Poradnik dla rodziców i nauczycieli dzieci z niepełnosprawnością wzrokową i ruchową
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4583  

Chrzanowska, Iwona ; Fundusz Wspierania Nauki w Łodzi
Zaniedbane obszary edukacji - pomiędzy pedagogiką a pedagogiką specjalną. Wybrane zagadnienia
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4597  

Rotkiewicz, Marek
Zatrudnianie niepełnosprawnych. poradnik dla pracodawcy i pracownika
(PRACA, ZATRUDNIENIE)
Sygnatura: t-4330  

Attwood, Tony
Zespół Aspergera
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4593  

Bartnikowska, Urszula ; Żyta, Agnieszka
Żyjąc z niepełnosprawnością. przeszłość, terażniejszość i przyszłość
(PEDAGOGIKA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4595  

Waclaw, Wanda ; Aldenrud, Ulla ; Ilstedt, Stefan
Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera. Praktyczne doświadczenia z codziennej pracy
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4099  

Święcicka, Małgorzata
Dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-3894  

Łosiowski /red./, Zbigniew
Dziecko niepełnosprawne ruchowo. Cz.1. Wybrane zaburzenia neurorozwojowe i zespoły neurologiczne
(REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4093  

Ostrowska, Antonina ; Sikorska, Joanna ; Gąciarz, Barbara ; Instytut Spraw Publicznych Program Polityki Społecznej
Osoby niepełnosprawne w Polsce w latach dziewięćdziesiątych
(PEDAGOGIKA, PRACA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJALNO-BYTOWE, SOCJOLOGIA, ZAGADNIENIA PRAWNE)
Sygnatura: t-4189  

Sowa, Józef ; Wojciechowski, Franciszek ; MEN
Proces rehabilitacji w kontekście edukacyjnym
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4191  

Konarska, Joanna
Rodzina a rozwój emocjonalny dziecka z inwalidztwem wzroku
(PSYCHOLOGIA, RODZINA)
Sygnatura: t-4535  

Klinkosz, Waldemar ; Komitet Badań Naukowych
Sukces akademicki studentów niewidomych i słabo widzących a ich osobowość
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4188  

Mckay, Matthew ; Davis, Martha ; Fanning, Patrick
Sztuka skutecznego porozumienia się
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4205  

Fedorowicz /red./, Małgorzata ; Kruszewski /red./, Tomasz
Biblioterapia. T.2. Z zagadnień pomocy niepełnosprawnym użytkownikom książki
(REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4530  

Brzezińska /i in./, Anna Izabela
Droga do samodzielności. Jak wspomagać rozwój dzieci i młodzieży z ograniczeniami sprawności
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, RODZINA)
Sygnatura: t-4525  

Hehenkamp, Carolina
Fenomen Indygo. Dzieci nowych czasów
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4534  

Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego; Al-Khamisy/red./, Danuta
Integracja społeczna. Praktyczne próby wdrażania
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4532  

Handford, Olga ; Karolak, Wiesław
Mandala w arteterapii
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4533