Paszkiewicz, Aneta ; Łobacz, Małgorzata
Uczeń o specjalnych potrzebach wychowawczych w klasie szkolnej
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4866  

Grzyb, Barbara
Uwarunkowania związane z przenoszeniem uczniów niepełnosprawnych ze szkół integracyjnych do specjalnych /praca doktorska/
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4867  

Palak/red./, Zofia ; Chimicz/red./, Dorota ; Pawlak/red./, Agnieszka
Wielość obszarów we współczesnej pedagogice specjalnej
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4871  

Ploch, Leszek
Włączanie społeczne w placówce specjalnej
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4872  

Pielecki, Andrzej
Zmiany postaw młodzieży wobec osób niepełnosprawnych
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4873  

Parys, Katarzyna
Przestrzeń dla kreatywności uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, RODZINA, ZATRUDNIENIE)
Sygnatura: t-4874  

Winczura /red./, Barbara ; Cytowska /red./, Beata ; Stawarski /red./, Andrzej
Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju
(MEDYCYNA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4876  

Gajdzica /red./, Zenon
Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie przestrzeni publicznej
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA, SOCJALNO-BYTOWE, SOCJOLOGIA, ZAGADNIENIA PRAWNE)
Sygnatura: t-4877  

Baran /red./, Jolanta ; Gunia /red./, Grażyna ; Uniwersytet Pedagogiczny im. Komosji Edukacji Narodowej w Kr
Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością tom 2.1
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4878  

Baran /red./, Jolanta ; Cierpiałowska /red./, Tamara ; Kornaś /red./, Dorota ; Uniwersytet Pedagogiczny im.Komisji Edukacji Narodowej w Kra
Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością Tom 2.2
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4879  

Bartnikowska, Urszula ; Ćwirynkało, Katarzyna
Rodziny adopcyjne i zastępcze dziecka z niepełnosprawnością
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJALNO-BYTOWE)
Sygnatura: t-4880  

Gajdzica /red./, Zenon ; Uniwersytet Śląski w Katowicach; Bieńkowska /red./, Izabela
Człowiek ze specjalnymi potrzebami w przestrzeni edukacyjnej i społecznej Polski oraz Republiki Czeskiej
(PEDAGOGIKA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4881  

Klinik /red./, Anna ; Uniwersytet Śląski w Katowicach
Problematyka osób niepełnosprawnych w oglądzie teoretyków i praktyków
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4882  

Winczura /red./, Barbara
Dzieci z zaburzeniami łączonymi. Trudne ścieżki rozwoju
(MEDYCYNA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4883  

Kijak /red./, Remigiusz J.
Niepełnosprawność - w zwierciadle dorosłości
(MEDYCYNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4884  

Gajdzica /red./, Zenon ; Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wokół problemów edukacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych - idee, koncepcje, badania
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4885  

Sacher, Wiesława Aleksandra
Pedagogika muzyki. Teoretyczne podstawy powszechnego kształcenia muzycznego
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4886  

Uniwersytet Zielonogórski; Soroka-Fedorczuk, Anetta
Osoby niepełnosprawne w opiniach dzieci
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4887  

Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze; Rudek, Iwona
Od niechęci do akceptacji. O wychowaniu dzieci do tolerancji wobec osób niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4888  

Uniwersytet Zielonogórski; Toroń, Barbara
Sytuacja społeczna młodzieży szkolnej z parcjalnymi zaburzeniami rozwoju
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4889  

Cytowska/red./, Beata ; Winczura/red./, Barbara
Wczesna interwencja i wspomaganie małego dziecka
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4890  

Ogonowska /red./, Agnieszka ; Ptaszek /red./, Grzegorz
Współczesna psychologia mediów. Nowe problemy i perspektywy badawcze
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4891  

Mihilewicz /red./, Stanisława
Psychologiczno-pedagogiczne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4892  

Gładyszewska-Cylulko, Joanna
Wspomaganie rozwoju dzieci nieśmiałych poprzez wizualizację i inne techniki arteterapii
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4893  

Lubińska-Kościółek /red./, Elżbieta ; Płutecka /red./, Katarzyna ; Wydział Pedagogiczny Uniw.Pedagogicznego w Krakowie oraz Kat
Stymulowanie potencjału twórczego osób z różnymi potrzebami edukacyjnymi
(KULTURA, PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4894