Gąsienica-Szostak, Aldona
Muzykoterapia w rehabilitacji i profilaktyce
(MEDYCYNA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4670  

Kubiak /red./, Hanna ; Jakoniuk-Diallo /red./, Anna
O co pytają rodzice dzieci z niepełnosprawnością?
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4671  

Jutrzyna, Ewelina
Terapia muzyką w teorii i praktyce tyflologicznej
(KULTURA, PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4672  

Ploch, Leszek
Włączanie społeczne w placówce specjalnej
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJALNO-BYTOWE)
Sygnatura: t-4674  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Wybrane aspekty pracy z niepełnosprawnymi
(PRACA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4675  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Wielowymiarowość procesu rehabilitacji
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4676  

Gajdzica /red./, Zenon ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Rozwój i funkcjonowanie osób niepełnosprawnych. Konteksty edukacyjne i prawne
(PEDAGOGIKA, ZAGADNIENIA PRAWNE)
Sygnatura: t-4677  

Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
W stronę podmiotowości osób niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4678  

Rottermund /red./, Jerzy ; Gajdzica /red./, Zenon ; Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4679  

Gajdzica /red./, Zenon ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Między wsparciem dorażnym a wsparciem racjonalnym, czyli o uwarunkowaniach socjalizacji społecznej osób niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, PRACA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4680  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Zagadnienia funkcjonowania z ograniczoną sprawnością
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4681  

Gajdzica /red./, Zenon ; Wyższa Szkoła Humanitas
Społeczne i edukacyjne uwarunkowania rozwoju oraz funkcjonowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4682  

Rottermund /red./, Jerzy ; Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej Wydział Fizjote
Zmaganie się z niepełnosprawnością - kolejne wyznaczniki
(KULTURA, MEDYCYNA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4683  

Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Edukacja jako proces socjalizacji osób niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4684  

Gajdzica /red./, Zenon ; Wyższa Szkoła "Humanitas" w Sosnowcu
Człowiek z niepełnosprawnością w przestrzeni społecznej
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4685  

Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego Oddział Beskidzk
Osobliwości zabiegów terapeutycznych w otwartym środowisku społecznym
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, RODZINA, ZATRUDNIENIE)
Sygnatura: t-4686  

Ostrouch-Kamińska, Joanna ; Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Rodzina partnerska jako relacja współzależnych podmiotów. Studium socjopedagogiczne narracji rodziców przeciążonych rolami
(PRACA, RODZINA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4687  

Borecka-Biernat /red./, Danuta
Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4688  

Śliwerski, Bogusław
Współczesna myśl pedagogiczna. Znaczenie, klasyfikacje, badania
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4689  

Gmerek, Tomasz
Edukacja i nierówności społeczne. Studium porównawcze na przykładzie Anglii, Hiszpanii i Rosji
(PEDAGOGIKA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4690  

Konieczna, Ewelina J.
Arteterapia w teorii i praktyce
(REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4691  

Kupisiewicz, Czesław
Szkice z dziejów dydaktyki. Od Starożytności po czasy dzisiejsze
(PEDAGOGIKA, ŻYCIORYSY)
Sygnatura: t-4692  

Mikołajewska, Emilia ; Mikołajewski, Dariusz
Neurorehabilitacja XXI wieku. Techniki teleinformatyczne
(REHABILITACJA, TECHNIKA)
Sygnatura: t-4693  

Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze; Toroń, Barbara
Sytuacja społeczna młodzieży szkolnej z parcjalnymi zaburzeniami rozwoju
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4694  

Firth, Uta
Autyzm. Wyjaśnienie tejemnicy
(MEDYCYNA)
Sygnatura: t-4695