Lewis, Cathleen
Rex. Matka, jej autystyczne dziecko oraz muzyka, która odmieniła ich życie
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH, RODZINA)
Sygnatura: t-4577  

Jakoniuk-Diallo /red./, Ann ; Kubiak /red./, Hanna
O co pytają rodzice dzieci z niepełnosprawnością?
(RODZINA, SOCJALNO-BYTOWE)
Sygnatura: t-4578  

Nowicka, Ewa
Media - dysleksja - terapia pedagogiczna
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4580  

Naprawa, Renata ; Tanajewska, Alicja ; Szczepańska, Krystyna
Uwierz w siebie. Program terapeutyczny dla uczniów o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4581  

Brzezińska /red./, Anna Izabela
Psychologiczne portrety człowieka
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4582  

Kurczak-Wawrowska, Ewa
Zabawy na co dzień. Poradnik dla rodziców i nauczycieli dzieci z niepełnosprawnością wzrokową i ruchową
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4583  

Walkiewicz-Krutak, Małgorzata
Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących
(RODZINA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4585  

Palak /red./, Zofia ; Bujnowska /red./, Anna ; Pawlak /red./, Agnieszka
Aktualne problemy edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych w biegu życia
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4586  

Dryżałowska, Grażyna
Pokochaj mnie mamo! czyli dwadzieścia dziewięć kroków do akceptacji niepełnpsprawności dziecka
(PSYCHOLOGIA, RODZINA)
Sygnatura: t-4588  

Kosakowski /red./, Czesław ; Krause /red./, Amadeusz ; Wójcik /red./, Marta
Relacje i doświadczenia społeczne osób z niepełnosprawnością
(PEDAGOGIKA, PRACA, SOCJALNO-BYTOWE, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4589  

Zaorska /red./, Marzenna
Komunikacja alternatywna osób głuchoniewidomych
(PEDAGOGIKA, komunikacja osób głuchoniewidomych)
Sygnatura: t-4591  

Żuraw, Hanna ; Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego
Udział osób niepełnosprawnych w życiu społecznym
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4592  

Attwood, Tony
Zespół Aspergera
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4593  

Bakiera, Lucyna
Czy dorastanie musi być trudne?
(PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4594  

Bartnikowska, Urszula ; Żyta, Agnieszka
Żyjąc z niepełnosprawnością. przeszłość, terażniejszość i przyszłość
(PEDAGOGIKA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4595  

Błeszyński i in./red./, Jacek
Historyczne dyskursy nad pedagogiką specjalną - w ujęciu pedagogicznym
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4596  

Chrzanowska, Iwona ; Fundusz Wspierania Nauki w Łodzi
Zaniedbane obszary edukacji - pomiędzy pedagogiką a pedagogiką specjalną. Wybrane zagadnienia
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4597  

Wegscheider-Cruse i in., Sharon
Rekonstrukcja rodziny. Model teatru życia
(PSYCHOLOGIA, RODZINA)
Sygnatura: t-4599  

Baczała /red./, Ditta ; Błeszyński/red./, Jacek J. ; Zaorska/red./, Marzenna
Osoba z niepełnosprawnością - opieka, terapia, wsparcie
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4600  

Buliński, Leszek
Niepełnosprawni o spójności społecznej: między życzeniem a faktem /ujęcie politologiczne/
(KULTURA, SOCJALNO-BYTOWE, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4601  

Chodkowska /współaut./i in., Maria
Stereotypy niepełnosprawności. Między wykluczeniem a integracją
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4602  

Cierpiałowska, Tamara
Studenci z niepełnosprawnością - problemy funkcjonowania edukacyjnego i psychospołecznego
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4604  

Palak /red./, Zofia
Edukacyjne i rehabilitacyjne konteksty rozwoju osób z niepełnosprawnością w różnych okresach ich życia
(MEDYCYNA, PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4606  

Żabińska, Agnieszka
Praca z młodzieżą niewidomą i słabowidzącą. metoda pracy sekwencjami na lekcjach plastyki
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4609  

Więckowski /oprac./i in., Robert ; Polski Instytut Sztuki Filmowej
Białą laską po kinowym ekranie. Wprowadzenie do sztuki filmowej i adiodeskrypcji dla osób słabowidzących i niewidomych
(KULTURA, TECHNIKA, tyflotechnika)
Sygnatura: t-4611