Orkan-Łęcka /oprac./, Monika
Wczesna rewalidacja niewidomego dziecka z dodatkowymi ograniczeniami.. rozwój poznawczy i społeczny
(REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-3978  

Sękowska, Zofia
Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-3979  

Kaziów, Michał
Ślady na sercu
(TWÓRCZOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNYCH)
Sygnatura: t-3982  

Kaziów, Michał
Dłoń na dźwiękach
(TWÓRCZOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNYCH)
Sygnatura: t-3983  

Chodkowska (red.), Maria
Pedagogika specjalna:wobec potrzeb teraźniejszości i wyzwań przyszłości
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-3984  

Leonhardt, Merce
Skala Leonhardt. skala rozwoju niewidomych dzieci w wieku 0-2 lat
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-3986  

Walczak, Grażyna
Stymulacja umiejętności widzenia słabo widzących dzieci w wieku 0-3 roku życia. poradnik
(MEDYCYNA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-3988  

Łaszczyk /red./, Jan
Komputer w kształceniu specjalnym.. Wybrane zagadnienia
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-3989  

Lewandowska, Kinga
Muzykoterapia dziecięca. zbiór rozpraw z psychologii muzycznej dziecka i muzykoterapii dziecięcej
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-3990  

Majewski, Tadeusz
Poradnik dla niewidomych i słabowidzących poszukujących pracy
(PRACA, ZATRUDNIENIE)
Sygnatura: t-3991  

Czajkowski, Franciszek
Przełamywanie barier osamotnienia. O obsłudze bibliotecznej osób unieruchomionych
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-3993  

Czajkowski, Franciszek ; Skarżyńska, Maria
Problemy osób niepełnosprawnych w literaturze. Poradnik bibliograficzny
(LITERATURA O NIEPEŁNOSPRAWNYCH)
Sygnatura: t-3994  

Tuleya /oprac./, Arleta
Jak pomóc rodzicom dzieci niepełnosprawnych.. Poradnik bibliograficzny
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-3995  

Kowalik (red.), Stanisław ; Bańka (red.), Augustyn
Perspektywy rehabilitacji osób głuchoniewidomych
(REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4000  

Borecka, Irena ; Ippoldt, Lidia
Co czytac, aby łatwiej radzić sobie w życiu, czyli wprowadzenie do biblioterapii
(REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4004  

Śledzińska-Katarasińska, Iwona
W stronę światła. spółdzielczość niewidomych - zarys monograficzny
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH, SOCJALNO-BYTOWE, historia niewidomych)
Sygnatura: t-4005  

Orkan-Łęcka /oprac./, Monika
Wczesny rozwój poznawczy dzieci niewidomych ze złożoną niepełnosprawnością
(REHABILITACJA, rehabilitacja niewidomych dzieci)
Sygnatura: t-4009  

Knill, Marianne ; Knill, Christopher
Programy aktywności : świadomość ciała, kontakt i komunikacja
(PSYCHOLOGIA, WYCHOWANIE FIZYCZNE)
Sygnatura: t-4010  

Affolter, Felicie
Spostrzeganie, rzeczywistość, język
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4012  

Tomasik /red., Ewa ; Mazanek /red./, Ewa
Współczesne tendencje w rehabilitacji
(REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4013  

Cylulko, Paweł
Muzykoterapia niewidomych i słabowidzących dzieci. Poradnik metodyczny
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4014  

Majewski, Tadeusz
Niewidomi i słabowidzący seniorzy
(REHABILITACJA, SOCJALNO-BYTOWE, TECHNIKA, tyflotechnika)
Sygnatura: t-4017  

Rola /red./, Jarosław
Wybrane problemy psychologicznej diagnozy zaburzeń rozwoju dzieci. Praca zbiorowa
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: t-4018  

Maciarz, Aleksandra
Z teorii i badań społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4019  

Mihilewicz, Stanisław
Schemat ciała i orientacja przestrzenna u dzieci z porażeniem mózgowym w młodszym wieku szkolnym
(MEDYCYNA, REHABILITACJA)
Sygnatura: t-4020