Wybierz tytuł:
Strona 5 z 92
‹ poprzednia strona
| następna strona ›
Łącka, Henryka
Rewalidacyjne znaczenie zajęć plastycznych w przedszkolu dla dzieci z zezem i niedowidzeniem jednoocznym
Sygnatura: tm-81
Łenyk, Zygmunt
Postawy niewidomych wobec swego kalectwa
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: tm-82
Łukiewicz, Bożena
Badania nad percepcją znaku językowego u niedowidzącej młodzieży
Sygnatura: tm-83
Machowiak, Stanisław
Struktura radiowej audycji poetyckiej
Sygnatura: tm-84
Majewska, Hanna
Działalność Polskiego Związku Niewidomych na rzecz ludzi niewidomych w wieku starszym.. Na przykładzie okręgu warszawskiego PZN
Sygnatura: tm-85
Makowski, Cezary
Związek Ociemniałych Żołnierzy. Zarys organizacji i działalności
Sygnatura: tm-86
Markiewicz, Józef
Metody i formy rewalidacji w grupie internatowej 16-20 letnich chłopców niewidomych upośledzonych umysłowo
Sygnatura: tm-87
Moskal, Tadeusz
Zainteresowania i osobowość dzieci niewidomych
Sygnatura: tm-88
Miętkowska, Hanna
Wpływ współpracy z rodzicami na wynik rewalidacji wychowanków przedszkola dla dzieci z zezem i niedowidzeniem jednoocznym
Sygnatura: tm-89
Mazurek, Małgorzata
Rekreacja ruchowa dzieci z dysfunkcją wzroku z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla dzieci niewidomych im. Róży Czackiej w Laskach
(WYCHOWANIE FIZYCZNE)
Sygnatura: tm-90
Matuszewska, Maria Hanna
Funkcjonowanie wyobrażeń u niewidomych w świetle poglądów Marii Grzegorzewskiej
Sygnatura: tm-91
Hugo, Wiktor
Człowiek śmiechu T.1 i T.2
(LITERATURA PIĘKNA)
Sygnatura: t-91
Nastarowicz, Lidia
Pedagogiczne problemy autyzmu wczesnodziecięcego w polskiej literaturze przedmiotu
Sygnatura: tm-92
Niewiarowski, Stefan
Zainteresowania niewidomych uczniów klas VII i VIII w szkołach dla niewidomych w Polsce
(Niewidomi)
Sygnatura: tm-93
Niewlaczyn, Krystyna
Zagadnienia bibliotek dla niewidomych ze szczególnym uwzględnieniem bibliotek szkolnych
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: tm-94
Nowacka-Pyrlik, Renata
Uczestnictwo w imprezach turystycznych - jako forma rehabilitacji na przykładzie rajdu inwalidów niewidomych
(REHABILITACJA)
Sygnatura: tm-95
Nowaczyk, Małgorzata
Amatorska twórczość osób niepełnosprawnych i jej motywacje
(Niepełnosprawni)
Sygnatura: tm-96
Roblin, Jean
Czytające palce.. Życiorys Ludwika Braille'a
(LITERATURA O NIEPEŁNOSPRAWNYCH, PISMO BRAILLE'A)
Sygnatura: t-97
Nowak, Sylwester
Wspólne i odrębne problemy w rewalidacji głuchoniewidomych, niewidomych, ociemniałych i niedowidzących
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: td-97
Siegel, P.
Sześć punktów rozwiązało problem
(PISMO BRAILLE'A)
Sygnatura: t-98
Nowakowska, Zofia ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Krakowie
Badanie osobowości dzieci niedowidzących testem Rene Zazzo ,,Zwierzyniec''
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: tm-98
Peryt, Sylwester ; Uniwersytet Warszawski
Konwencje ortograficzno-typograficzne we współczesnych polskich drukach brajlowskich
(PISMO BRAILLE'A)
Sygnatura: tm-99
Piasecka, Maria
Wpływ indywidualnych różnic w percepcji dotykowej na technikę czytania pisma Braille'a
Sygnatura: tm-100
Meurer, Peter
Ratgeber fur Blinde
(HISTORIA NIEPEŁNOSPRAWNYCH, poradnik dla niewidomych)
Sygnatura: t-101
Pelczarska, Agnieszka
Teaching english as a foreign language to the blind: a systematic description
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: tm-101
Strona 5 z 92
‹ poprzednia strona
| następna strona ›
Skocz do strony: