Witkiewicz, Anna
Koncepcja dostosowania trasy rekreacyjnej do potrzeb osób z dysfunkcją wzroku
Sygnatura: tm-176  

Peryt, Sylwester ; Uniwersytet Warszawski
Konwencje ortograficzno-typograficzne we współczesnych polskich drukach brajlowskich
(PISMO BRAILLE'A)
Sygnatura: tm-99  

Kilian, Marlena
Krystyna Sienkiewicz na estradzie życia
(OGÓLNE)
Sygnatura: tm-62  

Kotowska, Mirosława
Kryzys spółdzielczości inwalidów w Polsce w latach 1990-1998 na przykładzie spółdzielczości niewidomych
(problemy niewidomych)
Sygnatura: tm-68  

Trębacz, Teresa
Kształcenie wyobraźni oraz pojęć dotykowych u dzieci niewidomych
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: tm-183  

Zapalska, Helena
Kształtowanie pojęć geograficznych u dzieci niewidomych
Sygnatura: tm-166  

Niesiołowska-Rut, Urszula
Kształtowanie się planów zawodowych niewidomych w toku rehabilitacji zawodowej
Sygnatura: tm-120  

Kotowski, Stanisław ; Zacharczuk, W.
Kształtowanie wyobrażeń i pojęć u dzieci niewidomych na podstawie rysunku punktowego
(problemy dzieci niewidomych)
Sygnatura: tm-69  

Kalbarczyk, Marek
Kwalifikacje niemal olimpijskie
(OGÓLNE)
Sygnatura: t-5257  

Kalbarczyk, Marek
Lato w Ochli
(OGÓLNE)
Sygnatura: t-5262  

Kosecka, Maria Katarzyna
Lęk przezwyciężony w pisarstwie Jadwigi Stańczakowej
Sygnatura: tm-67  

Kądzielska, Ewa
Matka Elżbieta Czacka: teoretyk i praktyk wychowania niewidomych
Sygnatura: tm-57  

Peryt, Sylwester
Mazowsze dostępne dla wszystkich!
(Niewidomi)
Sygnatura: t-5261  

Markiewicz, Józef
Metody i formy rewalidacji w grupie internatowej 16-20 letnich chłopców niewidomych upośledzonych umysłowo
Sygnatura: tm-87  

Wypich, Krystian
Metody i formy zajęć umuzykalniających w procesie rewalidacji dzieci niewidomych upośledzonych umysłowo
Sygnatura: tm-162  

Bral, Jolanta
Metody, treści i formy kształcenia i rewalidacji dzieci głuchoniewidomych na przykładzie oddziału dla dzieci głuchoniewidomych Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Bydgoszczy
Sygnatura: tm-14  

Kalbarczyk, Marek
Między Toruniem a Bydgoszczą.. Opowieść o piastowskich i krzyżackich, niemieckich i polskich zabytkach
(Niewidomi)
Sygnatura: t-5264  

Mitraszewski, Napoleon
Monografia powieści Elizy Orzeszkowej "Cham"
(TWÓRCZOŚĆ NIEPEŁNOSPRAWNYCH)
Sygnatura: tm-181  

Bała, Maria
Motywacje, dążenia i doświadczenia wolontariuszy pracujących w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Niewidomych im. Róży Czackiej w Laskach na podstawie działalności własnej oraz innych osób
(Niewidomi, problemy dzieci niewidomych)
Sygnatura: tm-4  

Iwińska, Małgorzata
Możliwości zmian postaw dzieci widzących wobec ich niewidomych rówieśników
(PSYCHOLOGIA, problemy dzieci niewidomych)
Sygnatura: tm-46  

Drabik, Ewa
Nauczanie języków obcych dzieci niewidomych - wprowadzenie do tyfloglottodydaktyki języka angielskiego
(PSYCHOLOGIA, pedagogika dot. niewidomych dzieci)
Sygnatura: tm-27  

Róża, S. ; Słowikowska, A.
Niektóre cechy osobowości dzieci niedowidzących
(PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: tm-185  

Warszawski, Krzysztof
Niektóre czynniki wywołujące trudności słabo widzących inwalidów wzroku I i III grupy z adaptacją wzrokową do środowiska
Sygnatura: tm-152  

Hamerska, Lidia
Niewidomi twórcy, ich udział w kulturze polskiej
(KULTURA, PSYCHOLOGIA)
Sygnatura: tm-39  

Reszka, Jadwiga
O problemach aktywizacji zawodowej młodzieży niedowidzącej zaliczanej do III grupy inwalidzkiej z tytułu osłabionej ostrości wzroku
Sygnatura: tm-118