Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Edukacja jako proces socjalizacji osób niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4684  

Gajdzica /red./, Zenon ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Między wsparciem dorażnym a wsparciem racjonalnym, czyli o uwarunkowaniach socjalizacji społecznej osób niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, PRACA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4680  

Gajdzica /red./, Zenon ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Rozwój i funkcjonowanie osób niepełnosprawnych. Konteksty edukacyjne i prawne
(PEDAGOGIKA, ZAGADNIENIA PRAWNE)
Sygnatura: t-4677  

Rottermund /red./, Jerzy ; Gajdzica /red./, Zenon ; Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4522  

Rottermund /red./, Jerzy ; Gajdzica /red./, Zenon ; Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-4679  

Klinik /red./, Anna ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
W stronę podmiotowości osób niepełnosprawnych
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4678  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Wielowymiarowość procesu rehabilitacji
(PSYCHOLOGIA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4676  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Wybrane aspekty pracy z niepełnosprawnymi
(PRACA, REHABILITACJA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4675  

Rottermund /red./, Jerzy ; Polskie Towarzystwo Stwardnienia Rozsianego
Zagadnienia funkcjonowania z ograniczoną sprawnością
(PEDAGOGIKA, REHABILITACJA, RODZINA, SOCJOLOGIA)
Sygnatura: t-4681