Sękowska [red.], Zofia ; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Czynniki efektywności pracy pedagogicznej szkół dla uczniów niewidomych i niedowidzących. praca wykonana w zespole Badawczym Psychopedagogiki Specjalnej Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
(PEDAGOGIKA)
Sygnatura: t-2935